Богданова О.В., Власова Е.А. Константы «петербургского текста» в поэме И. Бродского «Горбунов и Горчаков»
Русская классика: сборник статей. Выпуск 3. / сост. Е.В. Егорова, А.В. Святославский. - М.: Макс-пресс, 2022. - С. 52–66. ISBN 978-5-317-06775-5 РИНЦ
В статье прослежены константы «петербургского текста» на материале поэмы И. Бродского «Горбунов и Горчаков», установлены интертекстуальные связи (Шекспир, Гете, Данте, А. Чехов, Л. Андреев, М. Булгаков и др.), дифференцированы сопоставления со священными текстами Ветхого и Нового заветов. Выявляется скрытый ученический (апостольский) сюжет и, как следствие, предлагается иная, чем традиционно принята в бродсковедении, расстановка персонажей: герои Горбунов и Горчаков рассматриваются не как оппонентыантиподы, но как герои тесно связанные, в частности, отношениями учителя и ученика. Трехчастная (условная) композиция поэмы, ориентированная на три дня и три ночи, изображенные в тексте, своей символической троичностью акцентирует поступательность апостольского пути Горчакова и подчеркивает его особую роль в судьбе Горбунова (вслед за Л. Андреевым, не Иуды предателя, но Иуды ученика). Внутренний «ученический» пласт поэмы позволяет Бродскому перейти к архетипическому сюжету, метафоризируя детали и символизируя ситуации, переводя их на более высокий уровень, насыщая емким философскопоэтическим смыслом. В работе показано, что Бродский существенно углубляет представления о традиционном «петербургском тексте», насыщая его бытийными слагаемыми.Ключевые слова: «петербургский текст», И. А. Бродский, «Горбунов и Горчаков», интертекст, образная система, евангелический сюжет.